08:30 – 09:30

Inscripciones y recepción de materiales

09:30 – 10:00

Ceremonia de inauguración

10:00 – 11:00

Charla magistral: Cómo integrar la IA en contextos educativos para fomentar el desarrollo cognitivo (Lugar: Aula Magna)

PhD Umberto León Domínguez

11:00 – 11:30

Coffee Break

11:30 – 12:30

Presentaciones orales por área

Más allá de lo individual: salud mental, comunidades y transformación de las políticas públicas. Contribuciones desde la revista IJP&PP | Ricardo Pérez-Luco Arenas, Andrés Concha Salgado, Nadia Ramos Alvarado, Alba Zambrano Constanzo.

Charla de la revistaMagistral

11:30 - 12:30 Aula Magna

Mecanismos Cognitivos, Fisiológicos y Conductuales de la Adaptación Humana y Animal | Rodrigo Landabur, Matías Silva, Nohelia Valenzuela, Rocío Angulo y Sebastián Vásquez-Pinto

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaSimposio

11:30 - 12:30 Auditorio Ciencias de la Salud

Decolonizar la Formación profesional en salud y educación: desafíos para una intervención culturalmente segura con el pueblo mapuche | Paula Alonqueo, Carolina Hidalgo, Ana María Alarcón, Gissel Vejar, Francisco Carrasco, Valentina Schloss, Martin Recabal, Valentina Monsalves y Sofia Zapata

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología EducativaSimposio

11:30 - 12:30 Auditorio Psicología

Bienestar y Endeudamiento | José Sepúlveda, Karol Reutter, Verónica Pérez, Valentina Bello y Camila León

Psicología Social, Comunitaria y CulturalSimposio

11:30 - 12:30 Sala de Conferencias del Instituto de Estudios Humanísticos

Interacción con la naturaleza como estrategia para la promoción del bienestar y desempeño académico de estudiantes universitarios | Felipe Moraga, Kristin Schmidt, Jorge Maluenda y Pablo Olivos

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología EducativaPonencia

11:30 - 11:50 Sala 801

Solastalgia y degradación ambiental: validación de la escala SOS en comunidades rurales de Chile | Cristian Cáceres

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

11:50 - 12:10 Sala 801

Síntomas sin nombre: ansiedad climática en adolescentes de Copiapó | Nancy MacCann-Alfaro, Enzo Ferrari y Susana Astorga

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología EducativaPonencia

12:10 - 12:30 Sala 801

De la simulación a la regla: Predictores cognitivos y gestuales de la abstracción en el razonamiento mecánico | Felipe Munoz-Rubke, Javier Soto-Mardones y Ramón D. Castillo

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPonencia

11:30 - 11:50 Sala 802

¿Qué tanto las características de la situación comunicativa y las habilidades previas de la persona afectan la producción escrita? | Ángel Valenzuela

Psicología Cognitiva y Neurociencia Cognitiva / Psicología EducativaPonencia

11:50 - 12:10 Sala 802

Propiedades Psicométricas de la Pseudoscientific Belief Scale (PSEUDO-R) en Estudiantes Universitarios en Chile | Diego Álvarez Trigo, Valentina Aguilar, Francesca Iturra y Bastián Manríquez

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología EducativaPonencia

12:10 - 12:30 Sala 802

Representaciones sociales mediatico-institucionales del régimen de fuego en contexto de riesgo de incendio forestal en la región de Ñuble, Chile (2013-2025) | Matías Peña-Garay, Diego Arango López y Ximena Cuadra Montoya

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

11:30 - 11:50 Sala 803

Percepción del riesgo ante incendios forestales: revisión sistemática de su conceptualización, medición y relación con respuestas adaptativas | José Sandoval, Camila Navarrete, Valentina Vera, Daniela Echegaray, Martin Ordenes y Rocio Leyton

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

11:50 - 12:10 Sala 803

¿Por qué subestimamos la contaminación atmosférica? seis sesgos cognitivos en la evaluación pública de la calidad del aire | Boris Álvarez Escobar, Àlex Boso, Christian Oltra, Jaime Garrido, Álvaro Hofflinger y German Galvez García

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

12:10 - 12:30 Sala 803

Reconocimiento facial emocional en autismo: un análisis perceptual – atencional, afectivo y cognitivo. | Juan Cristobal Ruiz Diaz, Allan Retamal, Joaquín Riquelme y Erna Novoa

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPonencia

11:30 - 11:50 Sala 804

Atribución de intencionalidad en agentes animados: el papel del tipo y la fluidez del movimiento | Francisca Arenas, Catalina González, Catalina Saavedra-Aguilera, Vicente Torres-Muñoz y Ramón D. Castillo

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPonencia

11:50 - 12:10 Sala 804

Pistas Ocultas de la Mente Criminal: Perfiles de Teoría de la Mente y Reactividad Empática en la Psicopatía | Diego Quijada Sapiain, Juan Carlos Oliveros y Cristian Cortés-Rivera

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPonencia

12:10 - 12:30 Sala 804

Características de las intervenciones psicoeducativas dirigidas a padres y/o cuidadores de niños o niñas que han recibido el diagnóstico de autismo | Valentina Lopez, Javiera Quezada, Sebastián Salinas y Florencia Sánchez

Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

11:30 - 11:50 Sala 805

Prácticas comunitarias de reducción de daño en adolescentes que consumen drogas: estudio de caso en un centro de salud de la región de O'Higgins | Diego Venegas y Rodrigo Quiroz

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

12:10 - 12:30 Sala 805

Familia, escuela y amigos: efectos y configuraciones del apoyo social percibido en el bienestar subjetivo de los adolescentes | Mauricio Marín

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología del DesarrolloPonencia

11:30 - 11:50 Sala 806

Relación entre Competencia Motriz Percibida y Apoyo Social Percibido en Escolares del Sur de Chile | Yossett Villagra-Mella y Jaime Cárcamo-Oyarzún

Psicología del Desarrollo / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

11:50 - 12:10 Sala 806

El papel moderador del apoyo social percibido en la sintomatología depresiva de víctimas de ciberacoso: un estudio con universitarios de Chile | Elizabeth Pardo y Jorge J. Varela

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

12:10 - 12:30 Sala 806
12:30 – 13:30

Presentaciones orales por área

Vínculos sociales, prácticas de ayuda y afectos: aprendizajes y desafíos éticos a partir de una investigación etnográfica en un barrio popular de Santiago de Chile | María Soledad Ruiz Jabbaz, María Fernanda González, Elisandra Andrades, Valentina Varas, Mayra Cid y Horacio Román

Psicología Social, Comunitaria y CulturalSimposio

12:30 - 13:30 Sala Freud

Formar, atender e investigar: tres análisis de la práctica clínica de un centro universitario de atención psicológica | Sofía Fernández Sanz, Macarena Mena Pérez, Javier Morán Kneer, Carolina Torrejón López, Tomás Guzmán Contreras, Macarena Gajardo Fierro, Francisca Román Román, Emily Palacios González, Valentina Moreno Muñoz y Sofía Oyanedel Villena

Psicología de la Salud y ClínicaSimposio

12:30 - 13:30 Sala de Conferencias del Instituto de Estudios Humanísticos

A convivir se aprende: ¿Cómo se integra el Modelo Escuela Total Multinivel en escuelas públicas del Maule? | Rodrigo Rojas, Yonatan Encina y Emilio Barra

Psicología EducativaSimposio

12:30 - 13:30 Auditorio Ciencias de la Salud

Culture, Personality and Well-Being | Emilio Moyano

Lanzamiento de libroOtro

12:30 - 13:30 Auditorio Psicología

Intervenciones psicoterapéuticas con inteligencia artificial en Latinoamérica: Una revisión de alcance | Martín Palma Anguita

Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

12:30 - 12:50 Sala 807

Relación entre la coordinación interpersonal de movimientos corporales, la adherencia al tratamiento, la sintomatología postraumática y el crecimiento postraumático en psicoterapia breve de personas afectadas por eventos altamente estresantes | Luis Riquelme, Felipe E. García y Himmbler Olivares

Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

12:50 - 13:10 Sala 807

Resiliencia comunitaria ante incendios forestales: contraste de tres modelos estructurales rivales en Ñuble y Biobío, Chile | José Sandoval y Camila Navarrete

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

12:30 - 12:50 Sala 808

Violencia laboral en trabajadores de atención primaria de urgencias: frecuencia, agresores y factores asociados | Pablo Evert Pérez y Varinia Rodríguez Campo

Psicología Aplicada y del TrabajoPonencia

12:50 - 13:10 Sala 808

“Experiencia de aplicación de Protocolo de Episodios Traumáticos Flash-TEP en cuidado de equipo-Programa Mi Abogado Maule” | Carolina Astorga Cifuentes

Psicología Aplicada y del Trabajo / Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

13:10 - 13:30 Sala 808

Raíces Menstruantes: Experiencias de educación menstrual desde el sur del mundo | Ambar Beltran-Díaz

Psicología Educativa / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

12:30 - 12:50 Sala 817

Efecto de la exposición a información basada en evidencia sobre salud y aborto en las creencias y mitos relacionados con el aborto | Lorena Wenger Amengual, Beatriz Pérez-Sanchez, Paz Alvarado y Carolina Alveal

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

12:50 - 13:10 Sala 817

Acceso a Educación Sexual Integral (ESI) y respuesta ante violencia ginecológica y obstétrica: experiencias de mujeres adultas en situación de discapacidad en la región del Maule, Chile. | Deyanira Salas y Sofía Román

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

13:10 - 13:30 Sala 817

Perspectivas de los adolescentes LGBT+ que han sido víctimas de abuso sexual sobre su psicoterapia: necesidades y desafíos | Nicolás González Araneda, Claudia Capella, Mónica López López y Alberto López Vásquez

Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

12:30 - 12:50 Sala 813

Desarrollo de la Identidad Sexual en Chile: Hitos y Perfiles Latentes en Adultos de Minorías Sexuales | Abner Silva, Ligia Orellana-Calderón y Jaime Barrientos

Psicología del DesarrolloPonencia

12:50 - 13:10 Sala 813

Violencia sexual ejercida por mujeres contra NNA: revisión sistemática y percepciones profesionales desde un enfoque de género | Rocío Ponce Jara, Bárbara Rojas Toro y Rodrigo Landabur Ayala

Psicología del Desarrollo / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

13:10 - 13:30 Sala 813

¿Qué hace el/la psicólogo/a cuando diagnostica? Una aproximación filosófica-lingüística del acto diagnóstico | Vincent Vergara Farías

Metodología y Epistemología en Psicología / Ética, Historia y Filosofía de la PsicologíaPonencia

12:30 -12:50 Sala 814

La terapia como acto performativo: Una critica epistemologica a la neutralidad del terapeuta | Rodrigo Mardones

Ética, Historia y Filosofía de la PsicologíaPonencia

12:50 - 13:10 Sala 814

Inconsciente y enajenación | Manuel Aros

Psicología Social, Comunitaria y Cultural / Ética, Historia y Filosofía de la PsicologíaPonencia

13:10 - 13:30 Sala 814

Ley 21.809 sobre convivencia, buen trato y bienestar en las comunidades educativas: oportunidades, tensiones y desafíos para el bienestar docente | Angela Castillo y Daniela Llantén Uribe

Psicología EducativaPonencia

12:30 - 12:50 Sala 815

Conductas prosociales y antinormativas escolares en una muestra chilena | Rodrigo Landabur, Adolfo González, David Cuadra, Maximiliano Cuadra y Carlos Santos

Psicología Educativa / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

12:50 - 13:10 Sala 815

El impacto de las pedagogías alternativas en el bienestar subjetivo de sus estudiantes próximos al egreso y sus posibles aportes para repensar el concepto de calidad | Miguel Marticorena

Psicología EducativaPonencia

13:10 - 13:30 Sala 815

Videojuegos multijugador y bienestar en personas mayores: Una revisión de alcance | Vicente Martínez, Damian Grunder y Javiera Rosell Rosell

Tecnologías, Cognición Digital y MediosPonencia

12:30 - 12:50 Sala 901

Uso problemático de videojuegos y funcionamiento laboral en adultos emergentes: el papel mediador de la procrastinación laboral | Juan Cristobal Ruiz Diaz, Abraham Castillo, Jercof Castro y Gabriela Herrera

Psicología Aplicada y del TrabajoPonencia

12:50 - 13:10 Sala 901

Análisis psicométrico de la Basic Needs Scale in Games (BANGS) en la cultura chilena | Diego Álvarez Trigo, Andrea Carmona, Karin García y Kimberly Lillo

Psicología Social, Comunitaria y Cultural / Tecnologías, Cognición Digital y MediosPonencia

13:10 - 13:30 Sala 901
13:30 – 14:30

Almuerzo

14:30 – 15:30

Presentaciones orales por área

SOCIEDAD Y CANSANCIO HOY: LA FATIGA LABORAL (FL), SU MEDIDA, DETERMINANTES, E INTERVENCIÓN | Emilio Moyano, Doris Mendez, Vicente Torres, Karen Durán y Pablo Gonzalez

Psicología Aplicada y del TrabajoSimposio

14:30 - 15:30 Auditorio Ciencias de la Salud

Psicopatología y Cultura: Desafíos Metodológicos y Conceptuales en el Estudio Situado de la Psicosis Esquizofrénica | Pablo Lopez-Silva, Pablo Alvarez-Fernandez, Andie Palma, Joshua Cadima, Javiera Carrasco y Rodrigo Arriagada

Metodología y Epistemología en Psicología / Ética, Historia y Filosofía de la PsicologíaSimposio

14:30 - 15:30 Sala Freud

La Psicología Ambiental como campo relevante de la Psicología en Chile | Hector Berroeta

Psicología Social, Comunitaria y CulturalSimposio

14:30 - 15:30 Sala de Conferencias del Instituto de Estudios Humanísticos

El futuro que viene: evaluación e interpretación con Inteligencia Artificial de los perfiles neurocognitivos y psicológicos de los alumnos en educación media y superior | Umberto León Domínguez

TALLERTaller

14:30 - 15:30 Auditorio Psicología

La mente como construcción metafórica: Hacia un esclarecimiento epistemológico de la psicología clínica | Rodrigo Mardones

Ética, Historia y Filosofía de la PsicologíaPonencia

14:30 - 14:50 Sala 801

Freud y Jung para todos: circulación del saber psicológico en Chile a través de la colección Letras (1927-1941) | Renata Erbetta Cremades y Aurora Bustamante Solís

Ética, Historia y Filosofía de la PsicologíaPonencia

14:50 - 15:10 Sala 801

Heterodelimitación de los domicilios disciplinarios de la psicología desde las voces outsiders de actores clave de disciplinas STEM en la Región de Coquimbo | Francisco Donoso, Tamara Cabezas, Sofía Cortés, Nicolás Galleguillos, Gabriel Navarro, Juan Villalón y Anabel Zuleta

Ética, Historia y Filosofía de la PsicologíaPonencia

15:10 - 15:30 Sala 801

“Aún estamos en la vida": jerarquía institucional y liberación comunitaria en jardines sanadores de hospitales chilenos | Rodrigo Quiroz Saavedra y Javiera Palma

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

14:30 - 14:50 Sala 802

Cuando las normas no bastan: el clima escolar modera la relación entre normas y autoeficacia en las relaciones de género | Ana N. SanMartín, Gloria Jiménez-Moya, Christian Berger y Paula Luengo Kanacri

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

14:50 - 15:10 Sala 802

Apego al lugar: Dimensiones subjetivas del arraigo en las tomas de terreno de Talcahuano | Cristian Acuña-Williams

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

15:10 - 15:30 Sala 802

Chemsex: claves para su comprensión desde una mirada psicosocial y de reducción de daños | Maria Rocuant

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

14:30 - 14:50 Sala 803

Experiencias y significados asociados al consumo de sustancias en estudiantes trans de una universidad del sur de Chile | Valentina Vivanco y Francisca Román

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

14:50 - 15:10 Sala 803

Cambios en el consumo de alcohol durante la transición universitaria desde la perspectiva de estudiantes en primer año | Sofia Peña Hidalgo, Maria Jesus Bonnefoy Escobar, Amanda Mellado Aguirre, Francisca Narváez Cortés y Izumi Suzuki Oviedo

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

15:10 - 15:30 Sala 803

Influencia del Juego en Triada (Padre-Madre-Hijo) para Desarrollo integral de Niños y Niñas de 2 a 4 Años pertenecientes a los jardines JUNJI de la comuna de Osorno | Eduardo Vicuña Aguayo, Sara Martínez Ramírez y Carolina Saldaña Soto

Psicología del Desarrollo / Psicología EducativaPonencia

14:30 - 14:50 Sala 804

El fanzine como medio alternativo de participación infantil en la escuela | Mariana Miranda y Isidora Valdés Gatica

Psicología EducativaPonencia

14:50 - 15:10 Sala 804

Comprender la depresión en adolescentes chilenos desde sus perspectivas y las de sus cuidadores | Fiorella De Paoli Leiva, Sofía Piñones, Florencia Hidalgo, Valentina Urenda, Keily La Orga y Sofía Fernández Sanz

Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

14:30 - 14:50 Sala 805

Factibilidad, aceptabilidad y resultados clínicos de una intervención breve familiar basada en la mentalización para adolescentes con depresión | Javier Morán y Javiera Duarte

Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

14:50 - 15:10 Sala 805

Problemas emocionales adolescentes más allá del diagnóstico: una revisión narrativa desde la perspectiva transdiagnóstica | Rodrigo Rojas, Francisca Jaque, Diego Aracena y Carolina Jorquera

Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

15:10 - 15:30 Sala 805

Del involucramiento al sistema de cuidado: una propuesta conceptual para comprender la paternidad durante la transición a la parentalidad | Gerardo Chandía Garrido

Psicología del DesarrolloPonencia

14:30 - 14:50 Sala 806

Manglar de cuidados: masculinidades cuidadoras desde una perspectiva feminista, interseccional y descolonial | Norma Silva Sá

Metodología y Epistemología en PsicologíaPonencia

14:50 - 15:10 Sala 806

Comprendiendo el involucramiento paterno desde la mirada de profesionales de la Región del Biobío | María de Los Ángeles Oyarzún Farías y Daniela Núñez Moreno

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

15:10 - 15:30 Sala 806
15:30 – 16:30

Presentaciones orales por área

Del gen a la conducta: análisis multinivel en la comprensión de la interacción social | Jorge Vergara-Morales, Oriana Figueroa, Nohelia Valenzuela y Nicolás Schongut-Grollmus

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaSimposio

15:30 - 16:30 Auditorio Ciencias de la Salud

Educación financiera y psicología económica como puente entre la universidad y la comunidad para el bienestar juvenil | Mireya Palavecinos Tapia

Psicología Educativa / Psicología Social, Comunitaria y CulturalSimposio

15:30 - 16:30 Auditorio Psicología

Discursos psicológicos en políticas públicas de la esfera ambiental en Chile (1970-2025) | Rodolfo E. Mardones Barrera

Psicología Social, Comunitaria y Cultural / Ética, Historia y Filosofía de la PsicologíaPonencia

15:30 - 15:50 Sala 807

Entre educación y psicología: una aproximación a los saberes psicológicos en la obra de Irma Salas | José Ramos-Vera y Aurora Bustamante-Solís

Ética, Historia y Filosofía de la PsicologíaPonencia

15:50 - 16:10 Sala 807

Revista Mamita (1931-1933): Puentes entre psicología, literatura y representaciones sociales de la infancia | Antonia Jesús Galdámez Pino, Claudia Millaray Godoy Valdés, Francisca Soledad González Lobos y Dafne Melany Ávila Valdebenito

Psicología Social, Comunitaria y Cultural / Ética, Historia y Filosofía de la PsicologíaPonencia

16:10 - 16:30 Sala 807

Diferencias individuales en la capacidad para identificar y compartir el estado emocional de otros entre adultos autistas y no autistas: Evidencia desde la tarea CARER | Lidia Albornoz-Concha, Felipe Diaz, Emilia Bustamante-Chávez y Juan Carlos Oliveros

Psicología Cognitiva y Neurociencia Cognitiva / Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

15:30 - 15:50 Sala 817

Teoría de la Mente, tipo de lectura y resolución de conflictos interpersonales en estudiantes universitarios | Marcela Torres, Amada Aravena, Catalina Saavedra-Aguilar, Vicente Torres-Muñoz y Ramon Daniel Castillo Guevara

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPonencia

15:50 - 16:10 Sala 817

El impacto de la saliencia emocional en la población forense: un estudio comparativo del perfil de funcionamiento ejecutivo en la psicopatía | Diego Quijada Sapiain, Francisco Cerić y Cristian Cortés-Rivera

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPonencia

16:10 - 16:30 Sala 817

Programa UP-A como intervención focalizada transdiagnóstica en educación pública: protocolo de un estudio híbrido de implementación y efectividad | Rodrigo Rojas, Vanetza Quezada, Jorge Varela, Yonatan Encina y Carolina Jorquera

Psicología EducativaPonencia

15:30 - 15:50 Sala 813

Percepción de docentes y asistentes de la educación sobre el rol y las funciones del psicólogo educacional de escuelas rurales y urbanas de la Región de Los Lagos | Javiera Morales, Benjamin Lorca y Joselyn Doerner

Psicología del Desarrollo / Psicología EducativaPonencia

15:50 - 16:10 Sala 813

Escuela-Albergue y Gestión del Riesgo Post-Terremotos 2014 en Huara, Chile | Irene Villalobos Saldivia

Psicología EducativaPonencia

16:10 - 16:30 Sala 813

Rasgos de la personalidad límite y flexibilidad cognitiva: un estudio de EEG | Fabiola Salas, José Luis Ulloa Fulgeri, Marc Via y Marcelo Leiva-Bianchi

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPonencia

15:30 - 15:50 Sala 814

Cantidad y calidad del sueño como factores asociados al rendimiento académico y la salud en estudiantes universitarios del área de la salud | Héctor Vargas-Garrido, Jeremías Rosales Reyes, Ignacio Medina Paredes, Franco Herrera Flores, Andrea Cerda Gonzalez, Margarita Bislick Gamarra y Patricia Poblete Tapia

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología EducativaPonencia

16:10 - 16:30 Sala 814

Cuando el aula compensa el hogar: escolaridad parental y apoyo motivacional docente en el desempeño de 4° básico en Chile | Ángel Valenzuela, Vicente Torres y Ramón D. Castillo

Psicología EducativaPonencia

15:30 - 15:50 Sala 815

¿Puede la educación cívica compensar las desigualdades sociales en los resultados cívicos? Evidencia de Chile y de estudios comparativos internacionales a gran escala | Daniel Miranda

Metodología y Epistemología en Psicología / Psicología EducativaPonencia

15:50 - 16:10 Sala 815

Seguridad vecinal y resultados educativos: un análisis multinivel del rendimiento académico y el desarrollo socioemocional de los estudiantes chilenos | Diego Henríquez y Alejandra Caqueo-Urízar

Psicología EducativaPonencia

16:10 - 16:30 Sala 815

Reducir la carga cognitiva sin sustituir el juicio profesional: una experiencia de IA asistida en la elaboración de informes diagnósticos por duplas psicosociales | Antonio Espinoza

Psicología Aplicada y del TrabajoPonencia

15:30 - 15:50 Sala 901

Conceptualizando el edadismo digital en la era de la inteligencia artificial: una revisión de alcance | Javiera Rosell Rosell, Francisca Ortiz-Ruiz, Vicente Martínez-Córdova y Damian Grunder

Psicología del Desarrollo / Tecnologías, Cognición Digital y MediosPonencia

15:50 - 16:10 Sala 901

Intelalgia: hacia la comprensión de una forma emergente de vulnerabilidad psicológica | Maximiliano Reyes Lobos

Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

16:10 - 16:30 Sala 901
16:30 – 17:30

Sesión de póster y café

Especificidad contextual de la habituación de la respuesta de contracción en Eisenia foetida | Sebastián Casanueva Valdés

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPóster

16:30 - 17:30 CTA

Distinción entre el procesamiento sensorial y la percepción de emociones: Una batería para el reconocimiento emocional auditivo | Johanna Kreither, Cristóbal Fernández y AnÍbal Muñoz

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPóster

16:30 - 17:30 CTA

¿Modulan las variables temporales y el orden del entrenamiento el bloqueo en el aprendizaje predictivo? | Daniela Herrera, Nadia Nuñez, Carla Ramírez y Jorge Pinto

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPóster

16:30 - 17:30 CTA

¿Modula el diseño del entrenamiento el efecto de bloqueo en el condicionamiento de la respuesta de parpadeo en humanos? | Valentina Cerda, Lucero Gálvez, Ingrid Tapia y Jorge Pinto

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPóster

16:30 - 17:30 CTA

Dimensiones de la afectividad en la psicopatía subclínica: una revisión sistemática del procesamiento afectivo, el reconocimiento emocional y el control de la motivación | Alex Ruiz Espoz, Axel Maximiliano Fernández Villalobos, Aylin Ignacia Albornoz Pérez, Francisco Ignacio Reyes Zenteno y Cristian Cortés-Rivera

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPóster

16:30 - 17:30 CTA

Superación de la perfección del condicional mediante habilidades lógico-matemáticas en inferencias Modus Tollens y Negación del antecedente | Matías Burgos Rubilar, Ramón Castillo Guevara y Miguel López-Astorga

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPóster

16:30 - 17:30 CTA

Facilitación heurística y sesgo de los números naturales: Firmas motoras en una tarea de comparación de fracciones en estudiantes universitarios | Moira Mendoza Guerrero, Vicente Almonacid Briones, Felipe Muñoz Rubke, Daniela Bachman Vera y Anabel Fernández Blanco

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPóster

16:30 - 17:30 CTA

¿Aprender a esperar cambia el efecto del vapeo sobre nuestras decisiones? Un modelo animal de elección subóptima | Catalina Fernanda Fuentealba Castro, Antonia Mardonez, Matías F. Silva, Felipe Parrado, Gonzalo Miguez y Mario A. Laborda

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPóster

16:30 - 17:30 CTA

Poder predictivo de las habilidades espaciales sobre los procesos de abstracción en diversos problemas mecánicos | Nicolás Carrasco, Isabella González, Martina Bahamonde, Karla Avendaño, Ramón Castillo y Felipe Muñoz-Rubke

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPóster

16:30 - 17:30 CTA

Complejidad no lineal de la señal EEG/MEG como marcador dinámico de reserva cognitiva y capacidad compensatoria en envejecimiento y neurodegeneración: una revisión narrativa | Boris Lucero, María Victoria Sepúlveda Ramírez, María Teresa Muñoz Quezada y Cynthia Carrasco

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPóster

16:30 - 17:30 CTA

Caracterización dimensional de la regulación emocional en mujeres adultas con TDAH | Johanna Kreither, Anibal Muñoz y Cristóbal Fernández

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPóster

16:30 - 17:30 CTA

Diabetes mellitus tipo 1 y miastenia gravis en etapa infantil: análisis a partir de un caso clínico | Exequiel Guevara y Pablo San Martín

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPóster

16:30 - 17:30 CTA

Relatos en Transición: Experiencias de Estudiantes Sordos en un Preuniversitario Popular Dirigido a la Comunidad Sorda Durante su Proceso de Transición a la Universidad en Chile | Yarella Álvarez, Sofía Amigo, Analis Burgoa y Javiera Olivera

Psicología EducativaPóster

16:30 - 17:30 CTA

HABITAR LA ESCUELA RURAL: EXPERIENCIAS DE ESTIGMA EN FAMILIAS DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN LA REGIÓN DE ÑUBLE” | Sofía Gallardo, Bárbara Herrera Constanzo y Ingrid Quintana Avello

Psicología EducativaPóster

16:30 - 17:30 CTA

“Convivepoly”: Sistematización de experiencia lúdica en Convivencia Escolar | Carla Martínez, Jean-Martín Ibáñez, María Jesús Lara y Angela Castillo

Psicología EducativaPóster

16:30 - 17:30 CTA

AUTISMO Y LA BARRERA DEL ESTIGMA: SIGNIFICADOS Y DESAFÍOS DE INCLUSIÓN EN CONTEXTOS ESCOLARES RURALES DE LA REGIÓN DE ÑUBLE | Francisca Astroza Carrasco, David Jara Villarroel, Corina Soto Miranda y Ingrid Quintana Avello

Psicología EducativaPóster

16:30 - 17:30 CTA

ChatGPT y la Percepción de la Autoeficacia en el Contexto Universitario | Tamara Aguilera, Joaquin Schnettler, Iván Plaza y Julieta Astudillo

Tecnologías, Cognición Digital y MediosPóster

16:30 - 17:30 CTA

Transferencia Pavloviano-Instrumental general con claves de consumo de drogas en seres humanos | Felipe Alfaro, Rodrigo Beltrán, Yeshenya Reyes, Edgar Santana, Benjamin Salgado, Felipe Becerra, Millaray Hernández, Sofía Ojeda, Mario Laborda y Gonzalo Miguez

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPóster

16:30 - 17:30 CTA

Efecto de las normas sociales percibidas y claridad de políticas institucionales en el uso deshonesto de inteligencia artificial generativa en estudiantes universitarios | Mauricio Barrientos y Benjamín Merino

Psicología Educativa / Tecnologías, Cognición Digital y MediosPóster

16:30 - 17:30 CTA

Discapacidad Intelectual y Roles del Psicólogo Educacional: Perspectivas Profesionales de la Zona Centro Sur de Chile | Carla Silva y Maria Jose Gonzalez

Psicología EducativaPóster

16:30 - 17:30 CTA

Prácticas docentes promotoras del pensamiento crítico y metacognición en universitarios usuarios IA | Benjamín Cofré, Ivanna Cortés, José Tomás Aburto, Matilde Perret y Sebastián González

Psicología Cognitiva y Neurociencia Cognitiva / Psicología EducativaPóster

16:30 - 17:30 CTA

Traducción y adaptación al español chileno del Malevolent Creativity Behavior Scale: muestra de evidencia de validez de contenido | Fernando Guzmán y Javier Bustamante

Metodología y Epistemología en PsicologíaPóster

16:30 - 17:30 CTA
17:30 – 18:30

Presentaciones orales por área

Mirar la IA, pensar lo humano: cine y psicología en conversación, parte I | Marco Díaz y José Luis Ulloa

TALLERTaller

17:30 - 18:30 Auditorio Psicología

Estrategias de prompting para apoyar la comprensión integrada en contextos de IA generativa: una intervención con estudiantes secundarios | Jacqueline Troncoso, Ángel Valenzuela y Ladislao Salmerón

Psicología EducativaPonencia

17:30 - 17:50 Sala 801

Adopción de herramientas de IA por parte de escolares: Una exploración inicial | Stephanie Armstrong-Gallegos, Rocio Loyola-Navarro, J. Enrique Hinostroza y Fernanda Avello

Psicología Educativa / Tecnologías, Cognición Digital y MediosPonencia

17:50 - 18:10 Sala 801

Relación entre dependencia a la inteligencia artificial, autoeficacia, autoestima y sintomatología de estrés, ansiedad y depresión en estudiantes universitarios de una universidad del norte de Chile | Joaquín Cáceres, Constanza Araya y Isabella Faundes

Psicología Educativa / Tecnologías, Cognición Digital y MediosPonencia

18:10 - 18:30 Sala 801

Brotes del Parque: experiencias infantiles de juego, reconocimiento y cuidado en la construcción de vínculos multiespecie | Hector Berroeta, Macarena Mena, Dennys Perez Uribe, Daniela Nuñez, Francis Villaroel, Francisca Rojas y Francisca Bernal

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

17:30 - 17:50 Sala 802

Saberes en torno a la crianza de la niñez migrante en Chile: controversias y negociaciones entre madres y actores institucionales | Denisse Fernández González, Nairbis Desirée Sibrian Díaz y María de Los Ángeles Bilbao Ramírez

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

17:50 - 18:10 Sala 802

Masculinidades cuidadoras: significados y prácticas de cuidado en hombres cuidadores no remunerados en Chile | Norma Elisabete Silva Sá

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

18:10 - 18:30 Sala 802

Formación investigativa en carreras de Psicología: un análisis curricular de universidades chilenas del CRUCH | Ignacio Alexis Valdés Riquelme

Psicología EducativaPonencia

17:30 - 17:50 Sala 803

Una mirada panorámica a la Investigación en la Enseñanza de la Psicología: una scoping review asistida por LLM de tres revistas entre los años 2010-2026 | Felipe Sánchez y Josefina Henríquez Canales

Psicología EducativaPonencia

17:50 - 18:10 Sala 803

Teorías subjetivas de académicos universitarios acerca del tiempo de enseñanza-aprendizaje y su relación con la gestión del cierre de la clase | Vladimir Caamaño-Vega, Hedbenhard G. Díaz, Daniel Fuentealba Jorquera y Pablo J. Castro

Psicología EducativaPonencia

18:10 - 18:30 Sala 803

Convergencia entre medidas directas e indirectas de funciones ejecutivas en escolares chilenos | Juan Lira Munizaga y Ricardo Rosas Díaz

Metodología y Epistemología en Psicología / Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPonencia

17:30 - 17:50 Sala 804

Comportamiento Prosocial Costoso: Teorías Subjetivas de Estudiantes Secundarios Chilenos | Javiera Ignacia Vergara Garay, Catalina Angelica Ramos Ahumada y David Cuadra

Psicología EducativaPonencia

17:50 - 18:10 Sala 804

Rol de la competencia motriz percibida en la variación de la competencia motriz real en escolares chilenos | Tomás Andrés Espinoza Palavicino, Jaime Cárcamo Oyarzún y Daniela Gómez Pérez

Psicología del Desarrollo / Psicología EducativaPonencia

18:10 - 18:30 Sala 804

Tránsitos del dolor humano: Fronteras conceptuales y clínicas entre el duelo normal y el duelo prolongados | Mauricio Alejandro Gonzalez Sepulveda

Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

17:30 - 17:50 Sala 805

Variables y dimensiones psicosociales estudiadas en la vida adulta de personas que crecieron con un progenitor o figura parental con problemas de salud mental: una revisión de alcance (resultados preliminares) | Fernanda Vega

Psicología del DesarrolloPonencia

17:50 - 18:10 Sala 805

Léxico sobre la salud mental en el español de Chile: trayectorias diacrónicas y patrones distributivos en CORPES XXI (2001–2025) | David Muñoz-Ballier y Lucía Castillo

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

18:10 - 18:30 Sala 805

El papel de las emociones de logro y el compromiso/desenganche escolar en el rendimiento académico de estudiantes autistas y con desarrollo típico | Isidora Zañartu, Claudia Pérez Salas y Yasna Chávez Castillo.

Psicología EducativaPonencia

17:30 - 17:50 Sala 806

Control inhibitorio y cambio de creencias intuitivas sobre fenómenos físicos: aprendizaje en una tarea de hundimiento de objetos | Camila Navarro-Gómez, Catalina Riquelme-Sepulveda, Catalina Saavedra-Aguilar, Vicente Torres-Muñoz y Ramón D. Castillo

Psicología Cognitiva y Neurociencia Cognitiva / Psicología EducativaPonencia

17:50 - 18:10 Sala 806

Más allá del rendimiento: Perfiles de emociones epistémicas y de logro en tareas de modelización matemática | Cristian Contreras, Jeannette Galleguillos y Leonardo Mondaca

Psicología EducativaPonencia

18:10 - 18:30 Sala 806

Experiencias y significados del uso de tecnologías digitales en estudiantes de enseñanza media en Chile | Stephanie Armstrong Gallegos, Silvia Alarcón Olea y Awka Torres Poblete

Tecnologías, Cognición Digital y MediosPonencia

17:30 - 17:50 Sala 807

Ciberadicción y uso problemático del smartphone en la infancia y adolescencia: evidencia científica y panorama regulatorio internacional | Pedro J. Salinas-Quintana

Psicología de la Salud y Clínica / Tecnologías, Cognición Digital y MediosPonencia

17:50 - 18:10 Sala 807

Efecto de la Estimulación Vagal Transcutánea Auricular (taVNS) sobre la flexibilidad cognitiva en función de la complejidad de la tarea | Patricio Mena Chamorro y Tomás Espinoza Palavicino

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPonencia

18:10 - 18:30 Sala 807

Educar en contextos de Intensificación digital: generatividad, compromiso con el trabajo y bienestar psicológico en el profesorado de primaria | Eduardo Sandoval-Obando

Psicología Educativa / Tecnologías, Cognición Digital y MediosPonencia

17:30 - 17:50 Sala 808

Argumentar lo que preocupa: KRITIKÓS, una plataforma digital de argumentación aplicada a la educación sobre el cambio climático | Nancy MacCann-Alfaro, Héctor Cornide, Arturo Rojas Lòpez y Enzo Ferrari

Psicología Cognitiva y Neurociencia Cognitiva / Psicología EducativaPonencia

17:30 - 17:50 Sala 817

Ecogeneratividad, bienestar psicológico y sentido de vida en adultos emergentes frente al cambio climático.| Valentina Coma Sagredo, Kevin Herrera Heyboer, Yanina Ortiz Méndez, Javiera Sandoval Sepúlveda y Eduardo Sandoval Obando

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

17:50 - 18:10 Sala 817

Prosocialidad costosa en estudiantes de educación secundaria: participación en acciones de protección ambiental | Daniela Paz Etchegaray-Fuentes, José Sandoval-Díaz y David Cuadra-Martínez

Psicología del Desarrollo / Psicología EducativaPonencia

18:10 - 18:30 Sala 817

La impulsividad como distribución temporal: efectos de la exposición pasiva a nicotina vaporizada en ratas en la prueba Go/No-Go | Antonia Mardonez, Catalina Fuentealba, Matías F. Silva, Felipe Parrado, Gonzalo Miguez y Mario A. Laborda

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPonencia

17:30 - 17:50 Sala 815

Especificidad contextual sin hipocampo: evidencia, marcos conceptuales y un enfoque de descomposición para el aprendizaje contextual en invertebrados | Sebastián Casanueva Valdés

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPonencia

17:50 - 18:10 Sala 815

Perseveración desde un diseño de cambio de regla con reexposición dimensional | Jose Tomás Villaseca y Javier Bustamante

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPonencia

18:10 - 18:30 Sala 815
18:30

Cierre de la jornada

09:00 – 10:00

Charla magistral: La ética como articulador del quehacer en psicología, ciencia, profesión y formación (Lugar: Aula Magna)

Andrea Ferrero

10:00 – 11:00

Sesión de póster y café

Efecto de una Intervención Grupal en Trastornos de Ansiedad: Un Estudio Cuasi-Experimental en el CESFAM Manuel Lucero | Carolina Irene Cardemil Podesta y Marcelo Antonio Mora Ahumada

Psicología de la Salud y ClínicaPóster

10:00 - 11:00 CTA

Barreras, intención y actividad física: análisis de clases latentes en mujeres chilenas | José Bustos, Francisca Salazar, Luis Alvarez y Jorge Schleef

Psicología de la Salud y ClínicaPóster

10:00 - 11:00 CTA

Descripción de la evolución de síntomas de TEPT Complejo en un paciente que recibió terapia cognitivo conductual focalizada en trauma para presentaciones complejas en Chile: Un estudio de caso único | Andres Fresno, Santiago Aldunate, Isidora Molina, Rosario Spencer, Nadia Ramos, Carolina Salgado, Jessica Arriagada, Camila Rojas y Carola Perez

Psicología de la Salud y ClínicaPóster

10:00 - 11:00 CTA

Uso de recursos imaginativos-metafóricos para promover la mentalización en adolescentes con depresión | Gerardo Cortés Salin, Camila Molina Araya, María José Pavez Cereceda, Javier Farías Zurira, Maite Pavez Cereceda, Javier Morán Kneer y Javiera Duarte Soto

Psicología de la Salud y ClínicaPóster

10:00 - 11:00 CTA

El TEPT en la salud pública chilena: prevalencia y su relación con la Violencia Intrafamiliar (2025) | Camilo Sepúlveda-Queipul y Benjamín Asencio-Rojas

Psicología de la Salud y ClínicaPóster

10:00 - 11:00 CTA

Validación del Cuestionario de Expectativas sobre los Efectos de la Marihuana (MEEQ) en población chilena | Cristobal Ruiz, Marcela Soto y Alvaro Verges

Psicología de la Salud y ClínicaPóster

10:00 - 11:00 CTA

Pharmacological, Psychological, and Integrated Treatments for Pedophilic Disorder and Child Sexual Offending | Ana Belén Yáñez y Pilar Larenas Matta

Psicología de la Salud y ClínicaPóster

10:00 - 11:00 CTA

Validación del cuestionario sobre el deterioro psicológico asociado a trastornos alimentarios | Carla Ibarbe, Consuelo San Martín y Marcela Soto

Psicología de la Salud y ClínicaPóster

10:00 - 11:00 CTA

El papel organizador de la formulación clínica compartida en la evolución de la mentalización: un estudio de caso único | Araceli San Martín, María Jesús Pizarro, Antonia Henríquez, Luz Gutierrez, Martina Rodríguez, Javier Morán y Javiera Duarte

Metodología y Epistemología en Psicología / Psicología de la Salud y ClínicaPóster

10:00 - 11:00 CTA

Revisión integradora del polo apreciativo como moderador del estrés en la Alta Sensibilidad de Procesamiento Sensorial | Isidora Ibacache, Luciano Repetti y Pedro J. Salinas-Quintana

Psicología Cognitiva y Neurociencia Cognitiva / Psicología de la Salud y ClínicaPóster

10:00 - 11:00 CTA

Cuando la familia influye: prácticas familiares y su relación con el consumo de sustancias desde la perspectiva de adolescentes | Nataly Toloza, Francisca Román Mella, Constanza Andrade, Luis Painemal y Lorena Wenger

Psicología del DesarrolloPóster

10:00 - 11:00 CTA

Ansiedad y entorno: una exploración de los indicadores de ansiedad y los factores contextuales en niños chilenos con Trastorno del Espectro Autista | Valentina Isidora Moreno Carrasco y Lucas Ignacio Ulloa Aceituno

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología del DesarrolloPóster

10:00 - 11:00 CTA

Salud mental infanto-juvenil en el norte de Chile: Un estudio de prevalencia | Diego Henríquez, Carolang Escobar-Soler, Alejandra Caqueo-Urízar y Ernesto A. Montufar-Mazuelos

Psicología del DesarrolloPóster

10:00 - 11:00 CTA

Perfiles latentes de apego romántico en adultos emergentes: diferencias por sexo, orientación sexual y salud mental | Rosa María Martínez, Fernanda Vega-Corvalán y Fabiola Gómez Ojeda

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología del DesarrolloPóster

10:00 - 11:00 CTA

¿Autismo o alexitimia? El rol de la alexitimia en las diferencias de empatía cognitiva y afectiva | Felipe Diaz, Emilia Bustamante-Chávez, Sue Zabalbeascoa, Aitana Bañuelos, Lidia Albornoz-Concha y Juan Carlos Oliveros

Psicología Cognitiva y Neurociencia Cognitiva / Psicología de la Salud y ClínicaPóster

10:00 - 11:00 CTA

Camuflaje social en adultos autistas y no autistas: Un estudio comparativo en población chilena | Emilia Bustamante-Chávez, Felipe Diaz, Sue Zabalbeascoa, Aitana Bañuelos, Lidia Albornoz-Concha y Juan Carlos Oliveros

Psicología Cognitiva y Neurociencia Cognitiva / Psicología de la Salud y ClínicaPóster

10:00 - 11:00 CTA

El papel del camuflaje social, la alexitimia, el sexo biologico y la depresión en la prediccion de los rasgos autistas | Sue Zabalbeascoa, Aitana Bañuelos, Felipe Diaz, Emilia Bustamante-Chávez, Lidia Albornoz-Concha y Juan Carlos Oliveros

Psicología Cognitiva y Neurociencia Cognitiva / Psicología de la Salud y ClínicaPóster

10:00 - 11:00 CTA
11:00 – 12:00

Presentaciones orales por área

Prácticas interdisciplinarias en salud mental ejecutadas en el Centro de Atención Psicológica de la Universidad de Valparaíso | Macarena Isabel Mena Pérez y Cecilia Concha

Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

11:00 - 11:20 Sala 801

[Interoperabilidad en salud mental desde una perspectiva de gobernanza: desafíos para la transformación digital | Claudia Andrea Martínez Barra

Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

11:20 - 11:40 Sala 801

erfiles clínicos y psicosociales asociados a respuesta temprana en psicoterapia ambulatoria: un enfoque de aprendizaje automático | Paula Dagnino, Matías Salinas y Rodrigo Salas

Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

11:40 - 12:00 Sala 801

Rehabilitación neuropsicológica para mejorar las funciones ejecutivas en niños chilenos con trastorno del espectro autista | Nicole Caldichoury

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPonencia

11:00 - 11:20 Sala 802

Quimioterapia infantil y rendimiento ejecutivo: análisis a partir de un caso clínico | Exequiel Guevara y Pablo San Martín

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPonencia

11:20 - 11:40 Sala 802

Perfiles latentes de funcionamiento ejecutivo en preescolares: ¿cambios en su configuración tras la incorporación de indicadores de desarrollo socioemocional? | Monica Rodriguez Noy, Cristian Andrés Rojas Barahona, Fabiola Alejandra Gomez Ojeda, Jorge Gaete Olivares, Ricardo Araya Baltra, Mararena Dib Marambio y Anabel Fernandez Blanco

Psicología Cognitiva y Neurociencia Cognitiva / Psicología del DesarrolloPonencia

11:40 - 12:00 Sala 802

Reporte de caso: Trastorno por atracón en una mujer chilena de 21 años sometida a CBT-E durante un proceso migratorio | Fernando Hormazábal Bello

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

11:00 - 11:20 Sala 803

Fusión de identidad y prejuicio hacia inmigrantes | Rodrigo Landabur

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

11:20 - 11:40 Sala 803

Propiedades psicométricas de la versión en español de la Escala de Adhesión a las Normas Sociales en una muestra chilena | Ligia Orellana-Calderón, Abner Silva, Awka Torres, Amanda Sanhueza, María Pía Godoy, Lea Vallejos Barrera, Berta Schnettler y Leonor Riquelme

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

11:40 - 12:00 Sala 803

Simulating object recognition with the Standard Operating Procedures (SOP) model | Sergio Galarce, Edgar Vogel, Benjamin Keep, Jasper Robinson y Charlotte Bonardi

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPonencia

11:00 - 11:20 Sala 804

Incremento del wanting inducido por eventos previos de frustración en un protocolo instrumental | Matías Serafini, Mario A. Laborda, Javiera Osses, Belén Delgado-Troncoso y Gonzalo Miguez

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPonencia

11:20 - 11:40 Sala 804

El castigo como acción dirigida a metas: control por el valor actual del castigador | Felipe I. Varas, Vicente Martínez, Anthony Dickinson y Omar D. Perez

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPonencia

11:40 - 12:00 Sala 804

Percepción de los pescadores artesanales sobre su contribución al desarrollo y bienestar de la comunidad de Carelmapu, comuna de Maullín, Región de los Lagos, Chile | Catalina Uribe Antecao, Alex Velíz y Manuel Aros

Psicología Aplicada y del Trabajo / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

11:00 - 11:20 Sala 805

Medios de vida rurales sostenibles en contextos de vulnerabilidad: una revisión sistemática de literatura | Juan Riquelme, José Sandoval Díaz, Consuelo Suazo Muñoz y Mónica Valezuela Orrego

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

11:20 - 11:40 Sala 805

Exposición ambiental agroindustrial, percepción de olores y somnolencia diurna en adultos de comunidades rurales del centro de Chile | María Teresa Muñoz Quezada, Diego Aller, Camila Astorga, Samuel Jorquera, José Norambuena, Joaquin Toro, América Ponce, Rocío Hojas, Carolina Leiva, Boris Lucero, Liliana Zúñiga-Venegas, Cristian Valdés, Benjamín Castillo, Natalia Landeros, Cynthia Carrasco y Patricio Olguín

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

11:40 - 12:00 Sala 805

¿Quién sostiene la vida universitaria? Labores invisibles, reconocimiento y costos psicosociales en la comunidad universitaria | Valentina Donoso, Jenny Pizarro y Antonia Luza

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

11:00 - 11:20 Sala 806

Explorando las creencias docentes sobre la ansiedad matemática: De las atribuciones individuales a la experiencia relacional | Cristian Contreras, Álvaro Bustos y Carlos Mejías

Psicología EducativaPonencia

11:20 - 11:40 Sala 806
12:00 – 13:00

Presentaciones orales por área

Entendiendo la salud mental universitaria desde la perspectiva de los estudiantes: experiencias subjetivas, factores intervinientes y un modelo comprensivo | Sofía Fernández Sanz, Macarena Gajardo Fierro y Francisca Román Román

Psicología de la Salud y ClínicaSimposio

12:00 a 13:00 Auditorio Ciencias de la Salud

Estimulación temprana de funciones ejecutivas: diversidad e impacto de los programas | Cristian A. Rojas-Barahona, Jorge Gaete Olivares, Ramón Castillo, Macarena Dib, Nicholas Napolitano, Ana María Angel, Fabiola Alejandra Gomez Ojeda y Anabel Fernández

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaSimposio

12:00 a 13:00 Sala de Conferencias del Instituto de Estudios Humanísticos

Calidad de Vida Laboral, Salud Mental y Culturas Organizacionales del Cuidado: desafíos contemporáneos para el bienestar laboral y la equidad | Andres Jimenez, Karla Vergara Moya, Carlos Ossa Cornejo y Verónica Gómez-Urrutia

Psicología Aplicada y del TrabajoSimposio

12:00 a 13:00 Sala Freud

La historia de Hoh | Margarita Loubat, Nelson Cuturrufo, Makarena Moris y Antonio Letelier

Lanzamiento de libroOtro

12:00 a 13:00 Auditorio Psicología

¿Dónde se aprende psicología ambiental? Una experiencia viva de investigación-acción en el pregrado | Gabriel Prosser Bravo, Ema Schröder Navarro y Catalina Figueroa Ogalde

Psicología Social, Comunitaria y Cultural / Ética, Historia y Filosofía de la PsicologíaPonencia

12:00 a 12:20 Sala 807

Exposición agroindustrial, Percepción de olores, Somnolencia diurna, Escala de somnolencia de Epworth, Salud mental comunitaria | Diego Aller, Camila Astorga, Samuel Jorquera, José Norambuena, Joaquin Toro, América Ponce, Rocío Hojas, Carolina Leiva, Boris Lucero, Liliana Zúñiga-Venegas, Cristian Valdés, Benjamín Castillo, Natalia Landeros, Cynthia Carrasco, Patricio Olguín y María Teresa Muñoz Quezada

Psicología Cognitiva y Neurociencia Cognitiva / Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

12:20 a 12:40 Sala 807

Impactos psicoambientales del deterioro urbano: desposesión de lugar y precariedad en Valparaíso | Hector Berroeta

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

12:40 a 13:00 Sala 807

Perfil psicobiológico y resiliencia cardiovascular en el sector marítimo chileno: El impacto del bienestar en la salud del trabajador costero | Alex Veliz Burgos, Raquel Pereira Berrios, Anita Dörner Paris y Edgardo Gonzalez Sierra

Psicología Aplicada y del TrabajoPonencia

12:00 a 12:20 Sala 808

Brain Health and Exposome impacting the human life course | Claudia Patricia Ovalle Ramirez

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPonencia

12:20 a 12:40 Sala 808

Modulación del estado de reposo psicofisiológico mediante tareas visuales: análisis exploratorio del ratio α/β occipital (O1, O2) en una comparación entre coloreado de mandala y dibujo libre | Adolfo Gonzalez, Jose Salas-Herrera, José Cares, Pamela Rodriguez, Allison Ahumada, Yhandary Aliaga y Alonso Cortés

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPonencia

12:40 a 13:00 Sala 808

"Siempre sospeché que era distinto/a": construcción retrospectiva de la alta capacidad en personas adultas no identificadas | María Gómez Arízaga, María Loyola Fuentes, Ignacio Acosta Ortiz y Loreto Hernández Arce

Psicología del Desarrollo / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

12:00 a 12:20 Sala 817

Fortalezas cognitivas intrapersonales en WISC‑V según el nivel socioeconómico familiar | Marcela Rodríguez-Cancino, Anaís Loncoman, Camila Miranda, Estela Morales, Scarlet Saavedra, Soledad San Martín y Andrés Concha-Salgado

Psicología del DesarrolloPonencia

12:20 a 12:40 Sala 817

Evidencias de validez del BRIEF-2 en población infantil chilena: análisis factorial confirmatorio y relación con medidas de desempeño de funciones ejecutivas | Mónica Pino Muñoz, Ingrid Quintana Avello y Claudia Vásquez-Rivas

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPonencia

12:40 a 13:00 Sala 817

“Habitar el cuerpo, disputar la norma: corporalidad trans y justicia sexual” | Laura Rodríguez

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

12:00 a 12:20 Sala 813

Me Elevas al Espacio Sideral: Espiritualidad y Trascendencia del Headspace en el BDSM | Hedbenhard G. Díaz y Gonzalo R. Quintana

Psicología Cognitiva y Neurociencia Cognitiva / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

12:20 a 12:40 Sala 813

Cambios en la orientación sexual a través del tiempo y asociados a la heteronormatividad en hombres y mujeres heterosexuales del sur de Chile | Claudia Riffo-Alvarez, Ligia Orellana-Calderón, Karol Reutter, Juno Spuler y Abner Y. Silva

Psicología Social, Comunitaria y CulturalSimposio

12:40 a 13:00 Sala 813

Municipios que acogen: prejuicio, sensibilidad intercultural y valoración de la diversidad en trabajadores municipales chilenos | Gonzalo Martínez-Zelaya, María José Mera-Lemp, Florencia Guglielmetti-Serrano y Marian Bilbao

Psicología Aplicada y del Trabajo / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

12:00 a 12:20 Sala 814

Co-construyendo rutas de salud para el acceso de mujeres migrantes con enfoque de género y pertinencia territorial-cultural en la vinculación entre el CESFAM Las Cabras y la USACH | Gloria Miryam Mora Guerrero, Soledad Loyola Fuentes, Mónica Palacios Tolvett, Mónica Díaz Leiva, Beatriz Seguel Calderón y Elianira Riveros Piro

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

12:20 a 12:40 Sala 814

Percepción de salud mental en migrantes de la ciudad de Puerto Montt | Claudia Saldivia Mansilla, Bárbara Aguilar y Rebeca Escalona

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

12:40 a 13:00 Sala 814

Estructura del bienestar y conductas de salud en jóvenes chilenos: una aproximación bifactor predictiva | Jorge Schleef, Miguel Salazar-Muñoz y Pablo A. Pérez-Díaz

Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

12:00 a 12:20 Sala 815

Representaciones sociales del bienestar psicológico en estudiantes universitarios de la Región de La Araucanía: Un estudio desde la salud colectiva | Alexis Soto-Salcedo

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología EducativaPonencia

12:20 a 12:40 Sala 815

Aumento en vitalidad, creatividad, afectividad, tras la participación en un taller de Biodanza SRT | Antonio Manuel Gálvez Gallego, Pablo César Olivos Jara y Fernando Tucho Fernández

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

12:40 a 13:00 Sala 815

Resonancia corporal del género. Una propuesta relacional para comprender la intimidad en parejas cis–trans y trans–trans | Camila Paz Contreras Gòmez

Metodología y Epistemología en Psicología / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

12:00 a 12:20 Sala 901

Dinámicas de Cambio en la Afirmación de la Identidad de Género Transmasculina: una Mirada desde el Apoyo Mutuo | Awka Torres Poblete, Mireya Palavecinos, Ligia Orellana-Calderón y Jairo Hernández

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

12:20 a 12:40 Sala 901

Cuando la violencia se queda en casa. Resultados preliminares de un estudio cualitativo en Santiago y Talca | Wilson Orlando Albornoz Fuentes

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

12:40 a 13:00 Sala 901
13:00 – 14:30

Almuerzo

14:30 – 15:30

Presentaciones orales por área

El carácter dinámico y complejo del aprendizaje, el razonamiento y la adaptación humana | Ramon D. Castillo, Felipe Munoz-Rubke, Cristian A. Rojas-Barahona, Jorge Gaete Olivares, Ángel Valenzuela, Diego Morales-Bader, Ladislao Salmeron, Martin Schaffernicht, Chia Shih Su y Chuan Chih Hsu

Psicología Cognitiva y Neurociencia Cognitiva / Tecnologías, Cognición Digital y MediosSimposio

14:30 a 15:30 Auditorio Ciencias de la Salud

Desafíos de los Centros de Atención Psicológica Universitarios: experiencias de la Red CUECH para el fortalecimiento de la formación clínica y la atención en salud mental | Macarena Isabel Mena Pérez, Maria Eugenia Quijada, Claudia Odger, Nadia Ramos, Antonia Luza, Alejandra Vega, Marina Alarcon y Eduardo Vicuña

Psicología de la Salud y ClínicaSimposio

14:30 a 15:30 Sala de Conferencias del Instituto de Estudios Humanísticos

Mirar la IA, pensar lo humano: cine y psicología en conversación, parte II | Marco Díaz y José Luis Ulloa

TALLERTaller

14:30 a 15:30 Sala 808

Niñeces que imaginan el espacio público: participación y co-diseño de juegos infantiles en Parque El Litre de Valparaíso, Chile | Dennys Perez Uribe y Héctor Berroeta Torres

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

14:30 a 14:50 Sala 801

Comprender la inclusión social como trayectoria: experiencias de familias de niños y niñas autistas | Luis Alberto Donoso Estay

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

14:50 - 15:10 Sala 801

El patio que juega, el patio que participa: Justicia social desde las perspectivas de las niñeces | Martina García y Fernanda Díaz

Psicología EducativaPonencia

15:10 - 15:30 Sala 801

Doble Presencia: Entre el conflicto y la sincronia trabajo-familia. Desarrollo y validación de una escala | María José Segú Flores y Natalia Salinas Oñate

Psicología Aplicada y del TrabajoPonencia

14:30 - 14:50 Sala 802

Cultura Institucional de Género y Bienestar Laboral en Salud: Evidencias desde el equilibrio trabajo-familia | Andres Jimenez

Psicología Aplicada y del TrabajoPonencia

14:50 - 15:10 Sala 802

Relaciones directas e indirectas entre el apoyo familiar instrumental, el enriquecimiento familia-trabajo y la satisfacción con la vida en familias de doble ingreso con hijos adolescentes | Berta Schnettler, Andrés Concha-Salgado, Ligia Orellana, Mahia Saracostti, Katherine Beroíza González, Héctor Poblete, Germán Lobos, Cristian Adasme-Berríos, María Lapo y Leonor Riquelme

Psicología Aplicada y del TrabajoPonencia

15:10 - 15:30 Sala 802

¿Cuándo está justificado estimar un modelo bifactor? Desarrollo y validación del Bifactor Pertinence Screening Index | David Chavez

Metodología y Epistemología en PsicologíaPonencia

14:30 - 14:50 Sala 803

Más allá del Coeficiente Intelectual Total: Análisis de la estructura interna de otros indicadores del funcionamiento cognitivo general de WISC-V | Marcela Rodríguez-Cancino y Andrés Concha-Salgado

Metodología y Epistemología en PsicologíaPonencia

14:50 - 15:10 Sala 803

Sensibilidad y sensitividad: ¿uno o dos procesos presentes en las Personas Altamente Sensibles? | Pedro J. Salinas-Quintana y Rodolfo Barría Ramírez

Metodología y Epistemología en Psicología / Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

15:10 - 15:30 Sala 803

Capacidad predictiva de las funciones ejecutivas sobre la procrastinación académica en estudiantes universitarios | Francisca Bernal Ruiz y Suyen Quezada Len

Psicología EducativaPonencia

14:30 - 14:50 Sala 804

Necesidades Psicológicas Básicas, Compromiso y Procrastinación Académica como predictores del Rendimiento Académico en universitarios chilenos | Diego Álvarez Trigo, Camila Fernández, Elena Olivares y Jasmina Vicencio

Psicología Aplicada y del Trabajo / Psicología EducativaPonencia

14:50 - 15:10 Sala 804

Mindfulness como mediador de la relación entre burnout académico y las competencias socioemocionales, en estudiantes de formación inicial docente de una universidad pública del centro-sur de Chile | Claudia Vásquez-Rivas, Álvaro Langer y Mónica Pino-Muñoz

Psicología EducativaPonencia

15:10 - 15:30 Sala 804

Apego infantil y regulación inmunológica: asociación entre seguridad del apego e inmunoglobulina A secretora en la primera infancia | Rodrigo Cárcamo y Jessica Vidal

Psicología del DesarrolloPonencia

14:30 - 14:50 Sala 805

Reorganización de la topología de redes funcionales EEG entre reposo con ojos cerrados y ojos abiertos: un estudio de conectividad mediante Phase Lag Index y teoría de grafos | Adolfo González y Roberto Gutierrez

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPonencia

14:50 - 15:10 Sala 805

Efectos Neuropsicológicos asociados al traumatismo craneoencefálico en deportistas: una revisión sistemática | Antonia Quevedo, Sebastián Núñez, Fernanda Larraguibel, Benjamín Jiménez y Álvaro Aliaga

Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

15:10 - 15:30 Sala 805

¿La integralidad dimensional atenúa la competencia entre claves? Evidencia desde un paradigma de bloqueo en condicionamiento palpebral humano | Diego Aguilar, Sebastián Becerra y Jorge Pinto

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPonencia

14:30 - 14:50 Sala 806

Contracondicionamiento versus extinción en la reducción y recaída del miedo condicionado: un meta-análisis | Javiera Osses, Felipe Varas, Mario A. Laborda y Gonzalo Miguez

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPonencia

14:50 - 15:10 Sala 806
15:30 – 16:30

Presentaciones orales por área

El oficio de investigar en Psicología: colaboración, conocimientos situados e implicación en la producción de conocimiento | Maria José Reyes Andreani, Bárbara Suazo, Christian Arriagada y Jenifer Celis

Metodología y Epistemología en PsicologíaSimposio

15:30 - 16:30 Auditorio Ciencias de la Salud

Desafíos para la psicología educacional: reflexiones desde ANPSe para la transformación | Jazmin Mallea Escobar, Laurent Loubiès, Márbelan Inostroza y Pamela Barría

Psicología Educativa / Ética, Historia y Filosofía de la PsicologíaSimposio

15:30 - 16:30 Auditorio Psicología

Atracones de comida en personas adultas: variables emocionales asociadas, diseño de una intervención y resultados piloto | Neli Escandon Nagel, Lea Vallejos Barrera, Mauro Olivera y Carlos Baeza

Psicología de la Salud y ClínicaSimposio

15:30 - 16:30 Sala de Conferencias del Instituto de Estudios Humanísticos

Dinámicas Intrapersonales e Interpersonales en la Expresión de la Personalidad: Un Enfoque Enactivo y de Sistemas Complejos Basado en la Sincronización Funcional | Nicol Alejandra Arellano Véliz, Ralf F. A. Cox, Bertus F. Jeronimus, Ramón D. Castillo Guevara y E. Saskia Kunnen

Metodología y Epistemología en PsicologíaPonencia

15:30 - 15:50 Sala 807

Modelo de Interdependencia Actor–Pareja Longitudinal (L-APIM): fundamentos y aplicación en parejas chilenas con tres mediciones temporales | Andres Concha Salgado, Berta Schnettler y Ligia Orellana

Metodología y Epistemología en Psicología / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

15:50 - 16:10 Sala 807

Desafíos generativos en universitarios y su incidencia en la construcción de relaciones íntimas en Chile | Catalina Piutrin Velozo, Valentina Rivera Terán, Eniger Soto Reyes y Eduardo Sandoval-Obando

Psicología del Desarrollo / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

16:10 - 16:30 Sala 807

NEWENTÜN PU MAPUCHE ZOMO: MEMORIAS SOBRE RESISTENCIAS DE MUJERES MAPUCHE ORGANIZADAS EN LA REGIÓN METROPOLITANA | Alejandra Muñoz

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

15:30 - 15:50 Sala 806

La memoria del dolor : El fenómeno de las animitas como espacio psicológico de duelo colectivo | Mauricio Alejandro Gonzalez Sepulveda

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

15:50 - 16:10 Sala 806

REPRESENTACIONES SOCIALES DEL ENTORNO NATURAL DE COMUNIDADES COLLA DE LA PROVINCIA DE COPIAPÓ | Martín Rojas, Ayleen Olivares Sepúlveda y Camila Soto Díaz

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

16:10 - 16:30 Sala 806

Condiciones de trabajo, percepción de riesgos y prácticas preventivas en personas trabajadoras de ferias libres del Maule: una aproximación cualitativa | Doris Mendez, Pablo Gonzalez, Eduardo Valdés, Emilio Moyano, Karen Duran y Ignacio Sanchez

Psicología Aplicada y del TrabajoPonencia

15:30 - 15:50 Sala 813

Desregulación emocional y agotamiento laboral en docentes: el papel mediador del cinismo organizacional | Sebastián Maureira-Meneses, Lissette Constanzo-Jara, Benjamín San Martín-Rivera y Sebastián Ruiz-Fuentes

Psicología Aplicada y del Trabajo / Psicología EducativaPonencia

15:50 - 16:10 Sala 813

Clima de seguridad psicosocial, burnout y engagement en interventores psicosociales de una fundación en Chile | Sergio Lovera

Psicología Aplicada y del TrabajoPonencia

16:10 - 16:30 Sala 813

Detectar antes del silencio: validación de un instrumento breve para pesquisar síntomas depresivos en deportistas chilenos | Antonio Morales, Matías Moreno, Paula Ortiz-Marholz, Gonzalo Martínez-Zelaya, Paz Silva-Caviedes y Natalia Ducó

Metodología y Epistemología en Psicología / Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

15:30 - 15:50 Sala 814

Adaptación de la Escala de Empoderamiento Personal (EEP) para personas con diagnóstico psiquiátrico en Chile | Alexis Vielma Aguilera, Claudio Bustos Navarrete, Pamela Grandón Fernández, Dany Fernández Vega, Félix Cova Solar, Camila Elena Inostroza Boitano y Daniela Villaseñor Soto

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

15:50 - 16:10 Sala 814

Valoración de una aplicación informática para el monitoreo de salud mental y calidad de vida en organizaciones educativas | Carlos Ossa

Tecnologías, Cognición Digital y MediosPonencia

16:10 - 16:30 Sala 814

Medición breve de la fatiga en adultos en Chile: evidencia preliminar del D-FIS y una Escala Visual Analógica | Adolfo González González, Gabriela Castro Castro, Priscila Flores Torres y Pamela Rodriguez Diaz

Psicología Cognitiva y Neurociencia Cognitiva / Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

15:30 - 15:50 Sala 815

Adaptación y Validación de la “Escala de Calificación de Conceptualización Colaborativa de Casos” (CCC-RS) a la Población chilena | Rayen Puelpán-Pérez, Catalina Landa, Damian Grunder, Solange Arriagada-Vásquez, Javiera López-Rivero y Vanetza Quezada-Scholz

Metodología y Epistemología en Psicología / Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

15:50 - 16:10 Sala 815

Análisis psicométrico de la escala de identificación con el país | Rodrigo Landabur, Carlos Escobar-Campusano, Crhistian Rojo, Almendra Pereira y Jorge Flores-Torres

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

16:10 - 16:30 Sala 815

Midiendo la apropiación del espacio universitario con enfoque de género: validación psicométrica de la Escala de Apropiación de Espacios Públicos, UFRO 2026 | Zamhira Fuentes Cejas, Javiera Chacón Sandoval y Mireya Palavecinos Tapia

Psicología Aplicada y del TrabajoPonencia

15:30 - 15:50 Sala 901

Estereotipos de Género, Engagement y Flow Laboral: Evidencias psicométricas y relaciones con el Balance Trabajo-Familia | Andres Jimenez

Psicología Aplicada y del TrabajoPonencia

15:50 - 16:10 Sala 901

Entre el mérito y la ilegitimidad percibida: Vivencias de inserción laboral en titulados de primera generación universitaria | Mauricio Díaz Araya y Hedbenhard G. Díaz

Psicología Aplicada y del Trabajo / Psicología EducativaPonencia

16:10 - 16:30 Sala 901

“Hablemos de un buen vivir para un buen morir" | Mauricio Alejandro Gonzalez Sepulveda

Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

15:30 - 15:50 Sala Piaget

Cuando el duelo tiene patas: Impacto emocional y psicológico de la pérdida de una mascota en tutores de perros y gatos de la Patagonia Austral | Claudia Estrada Goic, Emilia Candia, Karla Soto y Cinthya Velásquez

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

15:50 - 16:10 Sala Piaget

Envejecer con bienestar: propósito y eficacia de la psicoterapia desde la promoción y la prevención | Gabriela B. Quezada C.

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología del DesarrolloPonencia

16:10 - 16:30 Sala Piaget
16:30 – 17:30

Sesión de póster y café

De la mesa familiar al lugar de trabajo: Cómo la atmósfera de las comidas y la satisfacción con la alimentación impulsan la satisfacción laboral | Enid Thomas, Berta Schnettler y Andres Concha

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPóster

16:30 - 17:30 CTA

Experiencias y significados atribuidos a la distinción entre coqueteo y acoso en estudiantes de ingeniería de La Serena, Chile: un estudio fenomenológico | Tamara Aguilera, Rocio Aravena, Paulina Varela, Catalina Varas, Renata Marin y Joaquin Schnettler

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPóster

16:30 - 17:30 CTA

¿Qué predice el contacto positivo y negativo con la clase media en Chile?: El rol de las emociones | Francisca Figueroa, Bárbara Gutiérrez, Brian Bastias, Kristell Cartes, Macarena Gómez, Camila Salazar y Camila León

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPóster

16:30 - 17:30 CTA

El rol de la ansiedad intergrupal en las relaciones chileno-venezolanas: Entre la dominancia social y el contacto | Camila León y Camila Salazar

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPóster

16:30 - 17:30 CTA

Agenciamiento en las trayectorias de dirigencia: experiencias de mujeres talquinas en el Chile post-dictadura | Martina Fernández y Francisco Montenegro

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPóster

16:30 - 17:30 CTA

Caracterización del voluntariado universitario y su relación con el desarrollo generativo, el sentido de vida y el bienestar psicológico en estudiantes de una universidad privada de Temuco, Chile | Tania Marín Coña

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPóster

16:30 - 17:30 CTA

Experiencias de paternidad de hombres jefes de hogares nucleares monoparentales | María de Los Ángeles Oyarzún Farías, Carla Morgan Quijón, Claudia Neira Lavín y Lucas Valenzuela Valenzuela

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPóster

16:30 - 17:30 CTA

Justicia procedimental y posturas motivacionales en las relaciones entre policías y personas migrantes, indígenas y jóvenes: Una revisión sistemática | Agustin Ortega, Harold Carvajal, Karla Montecinos y Ana Figueiredo

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPóster

16:30 - 17:30 CTA

Estrategias de Afrontamiento y Resiliencia en Comunidades del Secano Interior de la Región del Maule Afectadas por Fenómenos Meteorológicos Extremos | Daniel Venegas y Jorge Zamorano

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPóster

16:30 - 17:30 CTA

Percepción del riesgo y estrategias de afrontamiento como predictores de la resiliencia comunitaria ante incendios forestales en una interfaz urbano-rural | Jhonatan Catalán, Martín Pastén y José Sandoval

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPóster

16:30 - 17:30 CTA

Significados y tácticas subjetivas ante las normas de presentación profesional en personas de pueblos indígenas en contextos laborales de Chile | Pilar Aranda, Sandra Bobadilla y Francisca Villarroel

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPóster

16:30 - 17:30 CTA

Salud Mental en Hombres Chilenos Durante la Transición a la Paternidad: Estudio Cualitativo en Santiago | Antonella Muse y Camila Pavez

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPóster

16:30 - 17:30 CTA

Entre la autocensura y la resignificación: mandatos de masculinidad y expresión emocional en hombres jóvenes universitarios de la Región Metropolitana | Simonna Massa, Anaís Beltrán y Felipe Pérez

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPóster

16:30 - 17:30 CTA

¿Hay un límite que rompe el deseo? Un análisis de clases latentes sobre las limitaciones en la pareja y el deseo hacia terceros | Camilo Bustamante y Gonzalo Quintana

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPóster

16:30 - 17:30 CTA

Perfiles multiinformante de agresión relacional: discrepancia estudiantil y afecto negativo | Francisca Muñoz y Dafne Torres

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPóster

16:30 - 17:30 CTA

Control Psicológico Parental y Desarrollo de la Identidad Adolescente: Diferencias Según Madres, Padres y Sexo de los/as Adolescentes | Matias Pérez y Patricio Muñoz

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPóster

16:30 - 17:30 CTA

Control psicológico, apoyo parental y victimización relacional diferenciados por sexo y figura paterna | Florencia Mansilla y Gabriel Rubio

Psicología del Desarrollo / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPóster

16:30 - 17:30 CTA

Control psicológico parental y afectos negativos en adolescentes chilenos: el papel mediador de la coherencia identitaria y las diferencias según sexo | Paz Navarrete y Isidora Vergara

Psicología del Desarrollo / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPóster

16:30 - 17:30 CTA
17:30 – 18:30

Charla magistral: The Medium is the Message, Suicide, Narrative, and Emerging Technologies (Lugar: Aula Magna)

Mark Sinyor

18:30

Cierre de la jornada

Reunión Red PSICOCUECH

Otro

Sala 901

Reunión Red Chilena de Psicología Ambiental

Otro

Sala Freud

Reunión CEPS, Centros de Alumnos de Psicología

Otro

Sala Piaget
09:00 – 10:00

Sesión de póster y café

Perfiles latentes de parentalidad percibida y su relación con las necesidades psicológicas básicas en adolescentes | Magdalena López y Fabiola Gómez

Psicología del Desarrollo / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPóster

09:00 - 10:00 CTA

Necesidades psicológicas básicas y dinámicas relacionales entre pares: un estudio longitudinal de la agresión y la victimización relacional en adolescentes | Escarlett Henriquezz y Amparo Avendaño

Psicología del Desarrollo / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPóster

09:00 - 10:00 CTA

Vivencias de Reacción familiar frente a la develación de la orientación sexual en mujeres Jóvenes Lesbianas en Chile | Yasmin San Martín-Badilla

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPóster

09:00 - 10:00 CTA

Necesidades de intervención de adolescentes mujeres que cumplen sanción en programas de medio libre | Paloma Almendra Herrera Araneda, Javiera Valentina Guerrero Martínez, Dani Díaz Castro, Isidora Andrades y Juno Spuler

Psicología del DesarrolloPóster

09:00 - 10:00 CTA

Llanto y apego infantil durante la Situación Extraña: comparación según tipo de apego y figura parental | Rodrigo Cárcamo, Gisel Aqueveque Painemán, Arline Haro Vera, Tamara Marril González, Débora Montes Toledo, Constanza Navarro Lincope y Aracely Oyarzo Vargas

Psicología del DesarrolloPóster

09:00 - 10:00 CTA

Effectiveness of the online video-feedback intervention to promote positive parenting and sensitive discipline (VIPP-Online): a randomized control trial in Chile | Rodrigo Cárcamo, Jessica Vidal, Rosario Spencer, Marinus van Ijzendoorn, Marian Bakermans-Kranenburg, Javiera González y Javier Martínez

Psicología del DesarrolloPóster

09:00 - 10:00 CTA

¿Quiebre estructural o reversión de tendencia? Veinte años de egresos hospitalarios por depresión en Chile (2003–2024) | Gabriel Galindo y Claudia Carvallo

Metodología y Epistemología en PsicologíaPóster

09:00 - 10:00 CTA

Sesgos en la evidencia psicométrica de la Escala de Soledad de la UCLA (UCLA-LS): Análisis desde el modelamiento de mixturas | Josefa Riquelme Rojas y Fernando Ponce

Metodología y Epistemología en PsicologíaPóster

09:00 - 10:00 CTA

Satisfacción y frustración de las necesidades psicológicas básicas | Dafne Torres, Francisca Muñoz, Fabiola Gómez, Fernando Ponce y Camila Morales

Metodología y Epistemología en PsicologíaPóster

09:00 - 10:00 CTA

Adaptación del Test de Rorschach a la Modalidad Táctil: Innovación para una Formación Psicológica Inclusiva | María Del Pilar Correa Silva

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología EducativaPóster

09:00 - 10:00 CTA

Perezhivanie de la Negligencia Emocional Infantil y Regulación Emocional en Adultos del Norte de Chile | Vicente Cruz y Jade Santibáñez

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología del DesarrolloPóster

09:00 - 10:00 CTA

Efectividad de Intervenciones Psicosociales y Psicológicas en Población Infantil que presenta Problemas de Conducta y/o Trastornos de Conducta: una revisión sistemática | Daniela Zúñiga, Francia Fuentevilla, Alex Martin, Constanza Ojeda, Andrea Rodriguez y Catalina Vidal

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología del DesarrolloPóster

09:00 - 10:00 CTA

¿Cómo reaccionamos al llanto infantil antes de ser padres? Apego, personalidad y reactividad psicofisiológica en adultos emergentes | Rodrigo Cárcamo, Milena Barrientos, Mauricio Escalona, Thais Elizalde y Sebastián Quilaleo

Psicología del DesarrolloPóster

09:00 - 10:00 CTA

Propiedades psicométricas del Cuestionario de Creencias Estacionales en adultos de la región de Los Ríos, Chile | Aaron Vergara, Nataly Jaramillo, Paola Pozas y Jorge Schleef

Metodología y Epistemología en Psicología / Psicología de la Salud y ClínicaPóster

09:00 - 10:00 CTA

Validación de la Quality of Life Scale (QOLS) en población chilena | Macarena Carracedo, Marcela Soto y Consuelo San Martín

Metodología y Epistemología en Psicología / Psicología de la Salud y ClínicaPóster

09:00 - 10:00 CTA

Metabolómica sérica para la identificación de metabolitos candidatos como biomarcadores tempranos del deterioro cognitivo asociado al síndrome metabólico | Claudia Carvallo Varas, Kryshnna Burgos Henriquez, Catalina Fuentes Flores, Gabriel Galindo, Miguel Ramos Henderson y Danton Freire Flores

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPóster

09:00 - 10:00 CTA

Alteración temprana de la correlación entre la percepción visual del movimiento biológico y la sociabilidad, junto a patrones motores en un modelo murino de TEA | Karla Francisca Valenzuela Muñoz, Carla Villagra, Nelva Quezada, Francisco Vivero, Aylin Albornoz, Katherine Morgado-Gallardo y Esteban Aliaga

Psicología Cognitiva y Neurociencia Cognitiva / Psicología del DesarrolloPóster

09:00 - 10:00 CTA

Validación psicométrica de la Escala de Clance para medir el Síndrome del Impostor en población universitaria chilena | Antonia Lobos-Carreño, Gonzalo Martínez-Zelaya y Florencia Guglielmetti-Serrano

Metodología y Epistemología en Psicología / Psicología de la Salud y ClínicaPóster

09:00 - 10:00 CTA

Análisis psicométrico de una escala de hábito de instigación para la actividad física en adultos chilenos | Francisca Salazar, Luis Alvarez, José Bustos y Jorge Schleef

Metodología y Epistemología en Psicología / Psicología de la Salud y ClínicaPóster

09:00 - 10:00 CTA
10:00 – 11:00

Presentaciones orales por área

IMPLEMENTACIÓN, CONTEXTO Y EQUIDAD EN INTERVENCIONES DE SALUD MENTAL Y SALUD SEXUAL | Loreto Leiva y Betzabé Torres-Cortés

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología Social, Comunitaria y CulturalSimposio

10:00 - 11:00 Auditorio Ciencias de la Salud

Investigar con otros: experiencias de participación, formación y vinculación desde una Investigación Acción Participativa con escuelas | Carolina Urbina, Rebecca Ipinza, Felipe Escobar, Debora Waceols, Andres Jara, Verónica Angulo, Camila Villagra, Daniela Salazar y Alanis Orellana

Psicología EducativaSimposio

10:00 - 11:00 Auditorio Psicología

[Entre la exigencia y el bienestar: Factores de riesgo psicosocial y salud mental en docentes de Iquique | Jenny Pizarro

Psicología Aplicada y del TrabajoPonencia

10:00 - 10:20 Sala 801

Investigación doctoral "Influencia del clima laboral sobre la aparición de mobbing y burnout en funcionarios públicos de la Región del Maule, Chile" | Yohanna del Pilar Poblete Toloza

Psicología Aplicada y del TrabajoPonencia

10:20 - 10:40 Sala 801

Riesgos psicosociales en trabajadores que enfrentan la vulnerabilidad social: Prevención e intervención para el bienestar laboral | Julitza Recabal García

Psicología Aplicada y del Trabajo / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

10:40 - 11:00 Sala 801

Significados construidos por niñas y niños consultantes de salud mental sobre la crisis sociosanitaria por COVID-19: una resignificación retrospectiva | Catalina Cisterna

Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

10:00 - 10:20 Sala 802

Una discriminación silenciosa: la incompetencia espiritual y religiosa en la atención de salud mental | Luis Cruz-Villalobos

Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

10:20 - 10:40 Sala 802

Resistencias de mujeres diaguitas en Coquimbo: Un análisis psicológico y discursivo sobre violencia sexual, obstétrica y coerción reproductiva en el siglo XXI | Javiera Pasten Salinas, Katalina Henríquez, Antonia Zamorano Contreras y Florencia Ibacache Salas

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

10:00 - 10:20 Sala 803

Trauma y Violencia estructural en Mujeres de America Latina: Configuraciones y abordaje desde la Terapia Situada Feminista | Zicri Orellana Rojas y Graciela Yañez

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

10:20 - 10:40 Sala 803

Prácticas de cuidado por mujeres rurales. Diálogos desde el feminismo comunitario e indígena | Rodrigo Roman, Gabriela Tapia, Sofía Vega y Gloria Mora Guerrero

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

10:40 - 11:00 Sala 803

Cultura y compromiso con la clase: estudio exploratorio en estudiantes secundarios bolivianos y chilenos | Francisco Leal-Soto y José Manuel Ramírez

Psicología Educativa / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

10:00 - 10:20 Sala 804

Identidad de estudiantes indígenas bajo el colonialismo: tensión y reconocimiento frente a la lógica monocultural en el contexto mapuche | Daniel Quilaqueo Rapimán, Andrés MacAdoo, Gloria Mora-Guerrero, Enrique Riquelme Mella y Héctor Torres Cuevas

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

10:20 - 10:40 Sala 804

Experiencia de transición intercultural en espacios educativos: Tensiones, desafíos y oportunidades | María Soledad Loyola Fuentes, Elianira Paulina Riveros Piro y Camila Sofía Morales Galdames

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

10:40 - 11:00 Sala 804

REPRESENTACIONES SOCIALES EN TORNO AL (LOS) FEMINISMO(S) Y SU RELACIÓN CON LA IDENTIFICACIÓN FEMINISTA Y LAS PRÁCTICAS, EN MUJERES ACTIVISTAS FEMINISTAS Y NO ACTIVISTAS EN CHILE (2018-2024) | Patricia Obreque Oviedo

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

10:00 - 10:20 Sala 805

REPRESENTACIONES Y PRÁCTICAS SOCIALES EN UN MOVIMIENTO ESTUDIANTIL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO: UN ANÁLISIS EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO | Lian Abarca y Lukas Campusano

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

10:20 - 10:40 Sala 805

Correlatos etiológicos de la pedofilia y las cronofilias proximales: una revisión sistemática de estudios empíricos primarios | Pilar Larenas y Ana Belén Yáñez

Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

10:00 - 10:20 Sala 806

Análisis de la Perspectiva de Género e Interseccionalidad en los Procesos de Investigación de delitos que impliquen Violencia de Género hacia la Mujer desde la mirada de Fiscales | Francisca Rodríguez, Nicole Espinoza, Isidora Sepúlveda, Francisca Rocco, Antonia Collao y Paola Dinamarca

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

10:40 - 11:00 Sala 806

Desarrollo de una intervención parental (Cuida-fam) para mejorar las habilidades parentales en cuidadores de adolescentes con ideación suicida | Daniela Meza, Javiera Andaur, Daniel Núñez, Jorge Gaete, Daniel Arellano y Lincey Sepúlveda

Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

10:00 - 10:20 Sala 807

Políticas de acción afirmativa en educación superior, desde la revisión de literatura. Análisis bibliométrico y temático (2016-2025) | Monica Andrea Valenzuela Orrego

Psicología Educativa / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

10:20 - 10:40 Sala 807

Alexitimia y Salud Mental en Estudiantes Universitarios: Un Análisis Bibliométrico | Carmen Gloria Baeza Ugarte

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología EducativaPonencia

10:40 - 11:00 Sala 807

Propiedades psicométricas de un nuevo test cognitivo funcional breve (MISUMAX) libre de sesgo educativo para personas mayores | Miguel Angel Ramos Henderson, Claudia Carvallo, Carlos Calderón y Marcos Domic-Siede

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPonencia

10:00 - 10:20 Sala 808

Cognitive evaluation and follow-up of Alzheimer's disease from preclinical stages | Claudia Patricia Ovalle Ramirez

Psicología Cognitiva y Neurociencia CognitivaPonencia

10:20 - 10:40 Sala 808

Clustering and Switching Dynamics in Alzheimer's Disease During Property Listing | Diego Morales, Felipe D. Toro Hernandez, Sergio E. Chaigneau y Enrique Canessa

Psicología Cognitiva y Neurociencia Cognitiva / Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

10:40 - 11:00 Sala 808

Efectividad de un programa de escritura creativa basado en ACT para incrementar la flexibilidad psicológica en estudiantes universitarios | Felipe Guerra Díaz, Nicolás Pozo Toledo, Oscar Vallejo Aguirre, Felipe Varas Martínez y Luciano Ozan Arcana

Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

10:00 - 10:20 Sala 813

La construcción contextual del sufrimiento psicológico: una articulación entre Terapia Sistémica Breve y epistemología feminista | Eugenia Escalona

Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

10:20 - 10:40 Sala 813

Terapia de Aceptación y Compromiso y pensamiento negativo repetitivo en adultos: efectos y evidencia sobre mecanismos de cambio | Mariela Madariaga

Metodología y Epistemología en Psicología / Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

10:40 - 11:00 Sala 813

Rol de la alimentación emocional en la dinámica longitudinal entre el hábito y el consumo de snacks poco saludables en adultos chilenos | Jorge Schleef y Manuel S. Ortiz

Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

10:00 - 10:20 Sala 814

Alfabetización en salud mental en personas con VIH: Una revisión sistemática | Feliciano Muñoz Schwazemberg, Fernando Sanhueza, Francisco Bahamondes, Sebastián González, Binzen Parra y Cecilia Olivari

Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

10:20 - 10:40 Sala 814

Del estigma percibido al estigma internalizado: La organización psicológica del estigma de la diabetes y su asociación con la salud mental | Maria Jose Sepulveda-Gallegos y Victor Pedrero

Psicología de la Salud y Clínica / Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

10:40 - 11:00 Sala 814

Sesgos en la evidencia psicométrica de la Escala de Estrés Percibido (PSS-10): Análisis desde el modelamiento de mixturas | Rafaela Bustos Márquez, Llanka Adriazola y Fernando P. Ponce

Metodología y Epistemología en PsicologíaPonencia

10:00 - 10:20 Sala 815

Validez de contenido de un instrumento sobre satisfacción usuaria en Clínica Psicológica de la Universidad de La Frontera | Daniela Caro, Perguita Castillo, Constanza González, Constanza Triviño, Kristen Urra, Sergio Chesta y Gustavo Gacitúa

Metodología y Epistemología en PsicologíaPonencia

10:20 - 10:40 Sala 815

Escala General de Importancia [General Mattering Scale]. Evidencias psicométricas basadas en Análisis Exploratorio de Grafos con Bootstrap e invarianza factorial | Víctor Castillo-Riquelme, Nayareth Díaz-Torres, María-Luisa Bustamante-Santana y Paz Barra-Sanhueza

Metodología y Epistemología en Psicología / Psicología de la Salud y ClínicaPonencia

10:40 - 11:00 Sala 815

Esencial e invisible en la era digital: calculando el trabajo doméstico y de cuidado en Chile | Nadia Ramos, Susana Campos y Osvaldo Farfán

Psicología de la Salud y Clínica / Tecnologías, Cognición Digital y MediosPonencia

10:00 - 10:20 Sala 817

Más allá de la precariedad: una matriz configuracionista del trabajo artístico independiente como trabajo no clásico | Mauricio Toval

Metodología y Epistemología en Psicología / Psicología Aplicada y del TrabajoPonencia

10:20 - 10:40 Sala 817

Aporte social, autorrealización y autonomía: tres dimensiones latentes del significado del trabajo | Daniel David Jimenez Salazar y Yuliana Andrea Hernández Arenas

Metodología y Epistemología en Psicología / Psicología Aplicada y del TrabajoPonencia

10:40 - 11:00 Sala 817

Umbrales de tolerancia: justificación del castigo y de la impunidad en el uso de la fuerza policial en Chile | Luciano Sáez-Fuentealba, Monica Gerber y Macarena Orchard

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

10:00 - 10:20 Sala 901

Discursos de Ultraderecha y juventudes Populares-Intermediarias: impacto de Género y experiencias de Vida Dura en Chile | Antonia Véliz, Gabriela Cabello y Catalina Molina

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

10:20 - 10:40 Sala 901

Navegando la Ideología Meritocrática: Un Enfoque de Métodos Mixtos para Comprender la Legitimación de las Desigualdades Sociales | Daniela Fernández

Psicología Social, Comunitaria y CulturalPonencia

10:40 - 11:00 Sala 901
11:00 – 12:00

Charla Magistral: Implementing inclusive evidence-based practice to positively impact critical social issues (Lugar: Aula Magna)

Raechel Soicher

12:00 – 13:00

Palabras de cierre

13:00

Cierre de jornada

* El programa está sujeto a cambios menores. Los títulos por confirmar serán actualizados próximamente.

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